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[圖文]學校舉行2020年新進教師入職培訓
2020-10-12     來源:教務處   編輯:張樑   查看:2447  

10月11日,我校在第一學術報告廳舉行了2020年新進教師教育教學能力培訓。學校黨委書記張志遠,校長陳曉春,副校長郭云東、李益彬分別在本次培訓中做了專題講座。來自全校各二級部門的116名新教師參加了本次培訓。

張志遠在講座中首先代表學校黨委、行政及全校2萬多名師生員工對新教師的到來表示熱烈的歡迎。隨后,他緊扣內師精神與學校發展這一主題,詳細介紹了學校的辦學歷史、發展現狀和未來規劃,對學校的人才培養工作和新時代師范大學的建設目標進行了重點解讀。張志遠對廣大新教師們提出三點要求:一是要樹立主人翁意識,把學校當作自己的家,在內江師范學院這片熱土上勤奮耕耘,在努力奮進中不斷增強認同感和獲得感;二是要熱愛自己的本職工作,擁有真誠的愛心,愛黨愛國愛社會愛校愛學生,永遠保持對教育事業的熱忱,對“追求卓越”的渴望,積極學習,不斷提高自身職業素養,早日完成從“站上講臺”到“站穩講臺”的蛻變,并最終達到“站好講臺”的目標;三是要學會感恩,感恩國家,感恩家人,感恩學校,在工作中聽從指揮、服從安排,共同推進學校事業發展。

陳曉春以《新教師入職三要》為主題,從高校教師的教學、科研、教學基本功等方面進行講解。他要求新教師們加強自身修養,多向“能人”學習,積極參與教學改革,不斷提升教師職業基本素養,不斷錘煉自己的教學基本功。他希望新教師確定自己的研究方向和研究范圍,并結合好區域特色、學校需求,在個人研究興趣和科研的客觀需要之間找好結合點;將科研成效展現在課堂教學當中,讓教學既有廣度,又有深度。

李益彬以《高等教育的新形勢與高校教師的教學素養》為主題,從“新時代高等教育的新形勢”和“新形勢下高校教師的教學素養”兩個方面對新進教師展開培訓。她強調,高等教育在新時代具有新的定位和使命,本科教育工作被提到了前所未有的高度,與國際最新理念間的同頻共振也越發強烈。新形勢下,新進教師要不斷提高自身教學素養,務必了解學校的人才培養目標和畢業要求,認真研究課程目標和教學大綱,精心組織和設計教學內容,精心設計和有效實施課堂教學,高度重視課程考核,認真進行評價總結改進。

郭云東以《創新驅動發展——高??蒲信c學科建設再認識》為題,以高??蒲袨橹骶€,從“創新的內涵與外延”、“科研與學科的再認識”、“學術研究方法”、“相關政策解讀”四個方面展開培訓。他鼓勵新教師們任職期間多進行學術研究,還結合我校的相關政策,對新教師們進行了詳細的解讀和引導。

通過此次培訓,新進教師增進了對學校改革發展歷程的了解,準確理解了高校教師的職業定位,明確了自身的職業發展方向,增強了職業使命感、榮譽感和社會責任感。大家紛紛表示,要在今后的工作中繼續加強自身思想政治素質、師德師風水平和職業能力的提升,做到以德立身、以德立學、以德施教,為早日將我校建成新時代師范大學而不懈奮斗。

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